2014

  • 2月

    京师博仁教育科技中心成立,有效解快速发展所带来的分工不明,职责交叉的问题,对组织架构和职责进行重新划分, 根据发展需要,确立了4科研服务分中心、4个运营分中心、10大事业部、2个网校平台;

  • 4月

    2014年4月,我单位再次获得北师大心理箱庭研究应用中心推广授权。

  • 5月

    2014年5月,京师博仁承办“健康心• 中国梦“大型公益推广活动。根据我国十八部委制定的《全国精神卫生工作体系发展指导纲要(2008年-2015年)》,以及针对目前我国心理卫生工作中存在的一系列的统一管理与认证体制不完善、全民对心理的公众认知程度较低、心理设备资源不足、专业人员队伍缺乏、心理卫生服务的标准不统一等一系列问题,承办心理应用技术的推广公益活动,以期推动心理行业的健康发展、心理从业人员的素质全面提升、全民心理知识普及,促进人的心理和谐、维护社会安定团结、提高全民心理健康水平。

  • 9月

    2014年9月,京师博仁服务众多客户、学员。京师博仁在“博学守仁,经世致用”的宗旨下开展业务、服务客户、推动行业发展,深受业界以及客户认可与支持。京师博仁将更加努力本着“专业、可信赖”的原则服务大众,为更多人的需求贡献力量,让更人因心理行业而受益。

  • 2014年,京师博仁应邀参加“中国应用心理学案例中心启动仪式”。为了更好地推广应用心理学,北师大心理学院成立“中国应用心理学案例中心”。中国应用心理学案例中心,实现应用心理学案例的开发、教学与共享,使心理学更好地为各行业服务。

  • 11月

    2014年11月,EAP事业部成立,以“帮助企业家获得效益,帮助员工获得发展”为使命,秉承“发展10方针”,提出首先帮助老板,同时帮助员工,奠基中国人自己的EAP(Enterprise Assistance Program)

  • 2014年11月,健康心理顾问事业部成立,以服务、监督、管理、协调的职能定位,秉承“发展10方针”,从事健康心理顾问师的培养与认证,开展针对健康人群的心理顾问服务;

  • 12月

    2014年12月,启动“领雁工程”,以学员成功就业为目标,从提高技能、实现就业、职业发展、生计保障四个方面培养扶持心理专业人才,确保学员在专业能力、社会信赖、个人成就、经济收入等方面达到中上水平,成为领雁人才,起到行业示范效应,带动行业健康发展,成为心理应用行业的领头雁。

  • 2013

  • 2013年,京师博仁作为心理健康设备推广单位,受邀参加2013年北京教育装备展,受到参会人员的欢迎和关注。

  • 2013年,承接青海省中小学心理健康教育样板校建设项目,受到省教育厅领导的高度认可。

  • 4月

    2013年4月,京师博仁参与“情系雅安 赈灾捐款”活动,为地震灾区人民募集善款。活动中大家踊跃捐款,一张张爱心捐款纷纷投入捐款箱,寄托着大家对灾区人民的祝福。

  • 2013年,京师博仁专业人才培养事业部承办“心理应用推广公益活动”,主要是推广心理常用的6大技术,并邀请到各技术领域的导师,帮助心理爱好者体验心理技术的精髓,梳理各个技术之间的融合,为心理技术更好地在大众得以普及与应用。为心理技术更好地在大众中得以普及和应用做出自己的贡献。

  • 12月

    2013年12月,社会应用事业部成立,以“服务社会大众,提高生活品质”为使命;倡导:幸福生活,从心开始;“心”生活,始于博仁!主要服务社会健康群体,以社会需求为指导,组建具有丰富经验的专业团队,解决社会普通民众在生活遇到的突出的、普遍存在的困惑。拥有来自北京师范大学、北京大学、中科院、首师大等单位的教授组成的研究、推广团队,有近100位来自世界各地的名师支持过研究与推广工作。有青少年冬夏令营、青少年素质拓展、亲子家庭教育沙龙等项目。

  • 2013年12月,京师博仁举办“心理行业发展名师座谈会”,邀请各高校心理教授、科研骨干、学术精英探讨未来中国心理学发展方向。并作出积极部署,以加速心理技术发展与应用,并提供系统、实用、可依赖产品与服务。

  • 2012

  • 2012年,京师博仁生产的箱庭产品被“北京师范大学张日昇教授箱庭疗法研究应用推广中心”指定推广使用设备,经过张日昇教授指导和认证,从产品到使用都有统一可执行的标准要求。

  • 2012年,京师博仁中标中国人民大学心理测评实验室建设项目(158.7万),承接心理测评实验室建设任务。

  • 2012年,我中心应中央电视台的邀请,特聘名师张日昇教授接受《新闻周刊》栏目主持人白岩松采访,解读心理箱庭对儿童的心理健康维护、想象力和创造力的培养、人格发展和心性成长的促进作用。

  • 2012年,获得心理箱庭、团体辅导工具箱等多项专利。

  • 2011

  • 2月

    2011年2月,网络教学事业部成立,主要搭建心理专业人才学习交流和博施济众全民幸福的服务平台,以直播、录播等多种形式,将专业、实用的心理应用课程呈献给全国各地的学员。

  • 2011年,承建北京大学光华管理学院行为实验室建设。

  • 2011年,负责清华大学心理实验室建设。

  • 2010

  • 3月

    2010年3月,图书编辑出版事业部成立,主要从事心理图书的写作与编辑工作

  • 2010年,邀请名师协助完成新立的人大心理系的发展规化,并负责完成部分心理实验的建设及设备使用培训和指导。

  • 2010年,与中国心理学会测量专业委员会共同发起了“正版量表进知学工程”。

  • 5月

    2010年5月,接待南京市教育局中小学心理健康教育领导、名师来京考查工作,在北京师范大学组织召开“关于心理健康教育名师研讨会”和在朝阳区教委组织召开“心理健康教育领导工作研讨会”。

  • 7月

    2010年7月,为广东省江门市实施心理健康教育一篮子方案,从心理咨询室建设、教师培训、制度建设到推动首届江门中小学心理健康论文评等系统工作,取得了良好的效果。▲先后为北京、广东、山东、内蒙等地的二十多市、县、区教育机构制定心理健康教育工作规划方案、协助完成师资培训、建成标准心理咨询室。

  • 2009

  • 3月

    2009年3月,应用设备事业部主要从事心理应用设备的研发、心理设备标准的制定。先后为全国各地的中小学、军队、警察、监狱、医疗、社区、心理咨询中心等10000多家机构、个人提供了心理咨询相关产品。

  • 2009年3月,成立第二家子公司——京师博仁(北京)信息科技有限公司,主要从事心理产品的生产、销售、售后等相关服务;发展成集研究、开发、培训、督导、咨询、技术服务、生产、销售、售后服务、名师支持于一体的应用心理学专业机构。

  • 10月

    2009年10月,心理技术培训部更名为专业人才培养事业部,主要为中国培养心理应用专业人才,助力中国心理应用技术的普及与发展,引领中国心理技术健康发展,为心理从业人员提供发展平台,改善从业环境;标志着京师博仁集心理设备生产、销售、面授培训、网络课堂培训、使用指导、售后服务为一体的综合服务机构,开创了心理应用的“一站式”服务模式。

  • 2008

  • 2月

    2008年2月,心理技术培训部成立,主要为推广心理技术,联合北师大、北大等高校名师,对当下实用技术进行普及,使更多人了解心理,用好专业的心理技术。

  • 3月

    2008年3月,北京市中小学心理咨询室建设配置标准成果鉴定会召开,使中小学心理咨询室的建设从此有标准可依,有规则可建,为心理咨询室建设的标准化做出了巨大贡献。

  • 6月

    2008年6月,《北京市中小学心理咨询室建设配置标准研究》成果汇报会,并发布《北京市中小学心理咨询室建设配置标准细则》。

  • 7月

    2008年7月,心理软件开发事业部成立,主要从事心理各类软件的开发,并承接心理测量技术应用研究、量表的编制、修订与开发工作;与中国心理学会测量专业委员会、中科院心理研究所、首师教育科学学院、北大心理系、华师大心理学完、北师大心理学院等机构、名师合作开发心理测量表,给客户呈现了信、效度较高的国产心理量表。目前开发的产品包括:心理测评系统、心理健康教育平台、沙盘分析管理软件、团体心理辅导管理系统、心理行为反馈训练系统、心理学综合实验设计系统、心理学虚拟现实情境系统等一系列软件的研发,丰富心理教学工具,并推动了行业的发展。

  • 2008年,承担原“北京师范大学PsychELab心理学综合实验设计、教学系统”科研教学软科的研发、技术升级和推广工作,并更名为:“京师PsychELab心理学综合实验设计系统®”,负责系统的技术支持、老用户的升级和新客户的推广。目前清、北、人、师等100多所高校、科研机构正在使用“京师PsychELab心理学综合实验设计系统”用于心理教学和科研。

  • 2007

  • 3月

    2007年3月,获得一笔外部资金。资金的注入和先进的管理经验为京师博仁的加速发展提供了动力。

  • 2007年3月,成立子公司——北京睿智博仁教育科技中心。根据《中华人民共和国科学技术进步法》《中华人民共和国促进科技成果转化法》规定及“鼓励科研机构、高等学校及其科研人员开发新技术,转化科技成果,发展新技术产业”的精神,承担商业运营工作。

  • 2007年3月,聘请孙啸海先生为京师博仁科技中心执行主任,负责商业营运营工作。

  • 2007年3月,科研及进口设备事业部成立,主要为全国各地高校、科研单位提供专业的科研教学设备和软件;由多位名师组成的顾问团队,协助科研、教学单位完成项目立项、学科发展规划、建设方案、设备采购等相关工作。先后为全国100多所高校、科研单位正在使用京师博仁提供的“京师PsychELab®心理学综合实验设计系统”“E-Prime实验刺激呈现软件”、“多导生理记录仪”、“脑电记录分析系统”、“眼动仪”等产品,用于心理教学和科研。

  • 5月

    2007年5月,北京市教育技术设备中心委托“北京市中小学心理咨询室建设配置标准”研究课题工作。(注:课题承接科研单位:首都范师范大学)

  • 2007年教师节,孙啸海主任被“北京市海淀区人民政府”“中国共产党北京市海淀区委员会”“北京市教育委员会”评为“优秀教育工作者”。

  • 2006

  • 10月

    博仁教育培训中心成立,在科研、教学、产业剥离的大背景下,依据《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》及“鼓励科研机构、高等学校及其科研人员开发新技术,转化科技成果,发展新技术产业”的精神,于北京师范大学成立博仁科技中心,承担科研成果转化研究、普及推广工作。

  • 由北京师范大学程爱礼副教授担任中心主任。

  • 11月

    京师博仁应用心理发展研究中心成立,联合心理学院、教育学院15位名师教授,致力于应用心理技术的研究与推广;(2014年更名为“京师博仁教育科技中心”)

  • 程教授提出:以“博学守仁、经世致用”为宗旨,以“博施济众,可谓仁矣”为发展理念,以“博施济众,全民幸福”为愿景,以“致力于打造中国心理应用行业引导者”为目标,以仁、信、诚、和为核心价值观。

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