孟沛欣老师
 孟沛欣    中央美术学院艺术心理学副教授
擅长领域   绘画分析
现于中央美术学院从事艺术心理的理论研究与临床实践,并为本科生和硕士、博士研究生开设多门课程,她是从事艺术心理治疗研究的博士,著有绘画艺术心理的专著《艺术疗法—超越言语的交流》。
任职经历
中央美术学院艺术心理学副教授
专业背景
为硕士生与博士生讲授《艺术科专业英语》
在中央美术学院举办《大学生心理健康》讲座
应中央美术学院学工部要请在中央美院女生节中举办《女性与压力管理》专题讲座
在中央美术学院人文学院举办《艺术家与人格建设》讲座
在人文学院与美术教育学系于美国哥伦比亚大学联合举办的《国际美术教育学研讨会》上担任同声传译,并主持艺术教育与心理发展板块的研讨,做专题演讲《艺术发展与心理建设》
针对美术教育学系硕士生讲授《艺术发展心理学》课程
针对中央美院本科生讲授《艺术与心理健康》课程
应浙江、贵州、湖南等省市教委的邀请对当地美术教师及省教研员举办《艺术发展与心理建设》、《艺术治疗基础理论》、《艺术治疗个案分析》等讲座
在《中国教育报》开设《绘画治疗室》专栏
在中央美院长期开办《艺术治疗》工作坊与《学生心理健康》工作坊
应新浪网邀请与网友在线沟通,进行心理咨询与辅导
在人文学院与美术教育学系于美国哥伦比亚大学联合举办的《国际美术教育学研讨会》上担任同声传译,并主持艺术教育与心理发展板块的研讨,做专题演讲《艺术发展与心理建设》
应当地教委邀请赴贵州、辽宁、湖南、内蒙古等的艺术教育年会中作主题发言,解读青少年绘画中的心理元素
针对人文学院艺术管理学系本科生讲授《观众开发与拓展》课程
针对人文学院硕博研究生讲授《艺术与视知觉》课程
应中国红十字会、中国心理学会、北京市儿童中心、中央电视台、中国教育电视台、北京电视台邀请,就汶川地震救援中的心理康复等问题针对一线二线的救助人员开展艺术治疗的理论与实践工作
应北京陆军总院、协和医科大学、北京青少年成长中心、北京安定医院等医疗单位的邀请开设《以艺术为介质的心理治疗》工作坊
应浙江特殊教育学校邀请主持题为《用艺术帮助特殊儿童》的省级科研课题
应广州市育才幼儿院邀请主持题为《低幼儿童艺术发展与心理建设》的市级科研课题
应贵州省教育局及贵阳市一中主持《心理健康与艺术发展》的科研课题

论文著作
翻译出版《作为治疗时的艺术家》和《艺术治疗临床实践方案》两本关于艺术与心理治疗专业书籍
翻译出版《艺术与视知觉》一书
在清华大学出版的《艺术与科学》杂志上发表《绘画艺术治疗的新探索》
在中国教育报发表四篇文章:《请让孩子自由涂鸦》;《美术不再是副科》;《画得像得不像又何妨》;《透过绘画实现无痕教育》《绘画作品个案分析》
在《时尚》杂志中发表文章《儿童艺术发展与作品解读》
出版个人专著《艺术疗法——超越言语的沟通》
在《时尚》杂志中发表文章《绘画作品个案分析》
整理资料并出版《绘画治疗室》专著、《治疗性绘画——曼陀罗》专著
课堂花絮

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