校—院—班—寝四级预警网络运转不畅。
心理危机高发,早发现、早干预压力大。
咨询预约、档案、个案管理数字化不足。
专业教师与咨询力量相对不足。
新生普查、四年跟踪、一人一档。
数字化支撑信息报送与预警处置闭环。
预约、测评、个案、督导一体化。
心理委员、朋辈辅导员培训与管理。
高危识别、干预与医校协同转介。
心理科研数据支持、京小师智能辅助。
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